重庆外语外事学院赴武隆沧沟乡开展“三下乡”社会实践活动

本报讯 近日,重庆市武隆区沧沟乡政府会议室里,一场特殊的“协商会”正在进行。重庆外语外事学院艺术学院“艺旅兴乡”乡村振兴促进团与乡镇干部围坐一堂。学子们展示着西瓜IP设计稿、甜竹包装方案、红薯宽粉文创图,乡镇干部则逐一点评:“这个元素更贴合本土文化”“这个传播渠道更适合当地条件”“这个创意还需调研打磨”。

这场校地之间的坦诚对话,为为期7天的暑期社会实践画上了务实句号,也开启了一场关于“艺术如何真正赋能乡村振兴”的深度探索。从乌江古渡到云雾茶山,从甜竹产业园到岩壁小学,从防汛一线到红色旧址,青年学子以脚步丈量乡土,在“双向奔赴”中见证着乡村振兴的多元力量与协同可能。

产业破局:当“新农人”遇见“新青年”

乡村振兴,产业为基。然而,好产品“养在深闺人未识”的困境,在沧沟乡并非个例。

甜龙竹笋产业园里,从山东跨界而来的“新农人”马老板正为此发愁。这位风景园林专业出身的创业者,将艺术审美注入标准化种植,所产甜龙竹笋清甜脆嫩、富含氨基酸,甚至成为四川大熊猫的“口粮”,却长期困于线下周边销售。6至8元一斤的优质笋子“出了沧沟便鲜有人知”。青杠村的玉米、西瓜基地的瓜果、双凤山的高山茶叶,同样面临品牌化不足、附加值偏低的共性难题。

“产业振兴不是简单的‘输血’,而是需要‘造血’能力的提升。”团队成员在调研中发现,乡村产业不缺资源,缺的是连接市场的那座“桥”。为此,学子们没有停留在“纸上设计”,而是与农户、企业负责人多次沟通,了解生产工艺、销售痛点、文化背景,最终形成“调研—创作—修正—落地”的闭环思路。从西瓜IP形象到甜竹包装升级,从茶山直播到红薯宽粉文创,青年学子试图以品牌化的视觉表达,打通“农产品—文创产品—市场商品”的转化通道。

“乡村振兴需要的不只是本土坚守,更需要带着新视野、新技能返乡创业的‘外来力量’,以及愿意扎根田野的青年力量。”马老板的感慨,道出了产业振兴中“人才聚合”的关键。

代际接力:从“初心坚守”到“创新突围”

在沧沟小学,一面攀岩墙让队员们看到了乡村教育的另一种可能。这所大山深处的小学,在赵老师的带领下开设了攀岩特色课程,更将课程成果带进了市级赛场,让孩子们走出大山、站上重庆的领奖台。岩壁之下的加油声、登顶之后的欢呼声,让队员们真切感受到:教育均衡发展的每一步,都是乡村振兴最深沉的注脚。

而在老党员金爷爷家中,队员们听到了跨越六十余年的初心故事。这位扎根故土的老党员,年轻时牵头村内新房分配,事事秉公;他从未褪去党员本色,他握着队员们的手说:“青年是乡村振兴的主力军,要把书本知识和基层实际结合起来。”

从金爷爷的默默坚守,到赵老师的创新突围,再到“新农人”马老板的跨界探索,以及青年学子的下乡实践,一场跨越代际的“人才接力”正在沧沟乡悄然上演。乡村振兴,既需要老一辈的定力,也需要新一代的活力;既需要本土人才的深耕,也需要外来人才的汇入。

文化铸魂:让“沉睡资源”焕发时代光彩

沧沟乡人文底蕴绵长,留存着贺龙驻军旧址、红军渡等红色印记,传承着土窑制陶、古法造纸等非遗技艺,乌江流域的制盐工艺更在此留下深刻历史痕迹。然而,这些文化资源如何转化为发展动能,一直是当地思考的命题。

在贺龙革命遗址,队员们沿着青石台阶拾级而上,用镜头记录红色文化素材,思考如何让红色基因融入文创设计;在双凤山有机茶园,队员们跟随非遗制茶传承人学习手工制茶技艺,300℃高温铁锅杀青、手工揉捻,整套工序全凭老师傅的手感把控,队员们同步开启线上直播,向网友分享武隆高山茶的故事。

“红色文化不是博物馆里的陈列,非遗技艺也不是故纸堆里的记忆,它们需要找到与当代生活对话的方式。”队员们意识到,将红色元素、非遗匠心融入乡村文创,既能提升产品文化附加值,也能让乡土文脉在新时代焕发生机。

协同共治:从“单向输出”到“双向奔赴”

实践期间,一场连夜暴雨突袭沧沟乡,道路积水严重,防汛警报紧急拉响。团队迅速转入应急支援状态,搀扶年迈老人、推送轮椅护送群众、搬运贵重物资,全力配合乡镇工作人员引导群众转移。这场风雨中的逆行,让队员们深刻体会到:乡村振兴不仅需要画笔与创意,更需要责任与担当,更需要与基层干部群众并肩同行的行动力。

而在收官之日的座谈会上,校地双方的坦诚交流,更让队员们认识到:艺术赋能乡村振兴,不能是“闭门造车”的单向输出,而应是供需适配的双向协同。乡镇干部提出的修改建议——哪些设计更贴合本土文化、哪些传播渠道更适配当地条件——帮助团队及时修正了方案,也让创作更接地气、更贴民心。

“好的设计不仅要‘好看’,更要‘好用’‘好卖’,真正服务于乡村发展所需。”这一认知的转变,正是校地协同、协商共议带来的务实成果。

结语

从岩壁上的向上攀登,到竹林间的扎根生长;从防汛一线的青春逆行,到座谈桌上的思想碰撞——7天的沧沟之行,不仅是一次暑期社会实践,更是一场关于乡村振兴多元主体协同共治的生动观察。

艺旅绘沧沟,青春振乡兴。当艺术专业对接乡土需求,当青年力量汇入振兴洪流,当校地双方在协商中共谋发展,乡村振兴的画卷便有了更丰富的色彩与更坚实的落点。重庆外语外事学院艺术学院相关负责人表示,学院将持续深耕县域、扎根基层,引导更多青年学子在田野调查中读懂中国,在协同共建中贡献力量,让青春在乡村振兴的火热实践中绽放绚丽之花。

(作者:重庆外语外事学院艺术学院“艺旅兴乡”实践团)

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