为深耕乡村精神文明建设，以专业特长赋能乡村振兴，7月20日至8月4日，安徽信息工程学院“农商科创”实践团赴淮北市濉溪县四铺镇开展暑期“三下乡”社会实践活动。团队紧扣普通话推广主线，将专业技术融入乡村文明培育、便民服务、非遗传播、产业发展、国防教育全场景，打造“专业赋能+语言普及”创新实践模式，以青年数字力量助力和美乡村建设。
数字课堂线下深耕，筑牢乡村语言文明根基。立足乡村青少年方言使用普遍的现实痛点，实践团依托专业能力定制趣味数字化推普课堂，在四铺镇文化站开设公益教学点。队员使用大数据分析学情思维，针对乡村孩童发音短板设计分层课件，通过分组对练、互动答题等系统性纠正方言发音习惯。以“一字一句普通话，千言万语绘中华”为主题，把规范语言学习融入日常交流场景，实现推普教学精准化、趣味化落地。
（图为实践团成员开展普通话公益课堂）
自研便民数字平台，打破基层服务时空壁垒。实践团自主开发搭建“四铺暖心站”小程序，设置普通话推广、反诈科普、少儿安全教育三大板块。团队持续线上更新图文、短视频学习资源，村民可随时查阅推普教程、反诈知识与安全指南，用数字化手段打通基层宣传“最后一公里”。小程序兼具素材投稿、云端收藏、分类检索功能，实现线下实践成果线上长效留存，解决了乡村线下宣传时间、场地限制等不足。
（图为“四铺暖心站”小程序页面）
线上直播融合创新，拓宽推普助农传播边界。实践团依托和美乡村直播间开设专属专场，全程以标准普通话开展线上便民与推普服务。队员细致解读城乡居民养老政策，实时回应群众参保、待遇申领相关疑问，同步推介本土特色风物，助力乡村文旅线上传播。直播穿插普通话小课堂，通过字词纠音、交际短句教学、线上问答普及规范用语，同步分享学习素材，拓宽语言文明宣传覆盖面。
（图为实践团成员开展线上便民直播）
在非遗传播方面，针对夏派唢呐、濉溪花鼓戏两项本地非遗受众窄、传播渠道单一难题，实践团跟随非遗传承人系统学习唢呐指法、花鼓戏展演技艺，全程以标准普通话记录非遗历史渊源、完整拍摄技艺流程，策划非遗专属线上直播。依托短视频、实景直播等新媒体形式，用规范语言向网友讲解民俗文化，破除方言传播壁垒，搭建年轻化、跨地域传播通道，实现传统文化数字化活态传承。
（图为实践团成员学习夏派唢呐的指法）
（图为濉溪花鼓戏汇演开场）
八一建军节期间，实践团开展系列拥军红色实践，邀请四铺镇洪南村党总支副书记、民兵营长赵四伦开展征兵政策宣讲，用普通话细致解读入伍条件、优待扶持等政策；同步走访慰问退役老兵，整理红色事迹，制作爱国主义宣传素材。队员面向群众开展线下国防宣讲，并拍摄天安门主题幕布照片用于宣传，全方位厚植基层群众爱国拥军情怀。
（图为赵四伦讲解征兵政策）
在乡村产业调研方面，实践团走进西瓜种植大棚与交易市场开展助农调研。队员拍摄田间实景留存宣传素材，全程使用普通话对接瓜农、商户，梳理产销渠道与经营难题，结合专业给出品牌宣传、线上引流优化建议。调研期间向商户宣讲普通话对商贸往来的重要作用，倡导文明规范经营交流。实践尾声，团队完成校地社会实践基地签约授牌，搭建常态化科创助农服务平台，实现短期实践向长期专业帮扶转化。
（图为校地共建授牌仪式现场）
本次暑期“三下乡”以普通话推广为主线，融合小程序开发、新媒体直播、数字素材采编、产业数据分析等专业技能，形成“数字科创+语言普及+乡村服务”特色实践体系。未来，实践团将持续优化线上数字服务平台，常态化开展乡村推普与产业数字化调研，以专业知识，持续推动乡村精神文明与特色产业协同高质量发展。（文/任乐文 图/“农商科创”实践团 核/张云玲、冷自永 审/冷自永）