盛夏七月，合肥师范学院“行知学堂”走进朝霞社区，朝霞行知学堂，香江行知学堂，迎淮行知学堂，利辛行知学堂四地联合办学。开展为期两周的暑期社会实践活动。来自不同专业的“小先生”们充分发挥专业特长，为社区一至六年级的孩子们带来了涵盖趣味英语、科学实验、手工制作等丰富多彩的课程，用实际行动践行“爱满天下，知行合一”的校训精神。
在趣味英语课堂上，“小先生”们通过游戏互动、情景模拟等方式，让原本枯燥的语言学习变得生动有趣。孩子们在欢声笑语中掌握了基础词汇和日常用语，更在潜移默化中培养了学习兴趣。与此同时，科学实验课成为最受欢迎的课程之一。从物质的组成与性质到化学反应的神奇现象，从合成色素与天然色素的区别到金属焰色反应的绚丽色彩，每一个实验都让孩子们惊叹不已。小苏打与柠檬酸反应吹起的气球、酵母菌发酵产生的二氧化碳，这些直观的实验不仅激发了孩子们对科学的探索欲望，更让他们在实践中理解了抽象的科学原理。
手工课上，“小先生”们带领孩子们体验了皮影戏的制作与表演，感受传统文化的魅力。粘土捏制的植物细胞模型则将微观世界呈现在眼前，让孩子们在动手过程中加深了对生物知识的理解。此外，关于动物保护色、拟态与警戒色的讲解，配合生动的图片和视频，让孩子们领略了大自然的奇妙智慧。
在课堂教学之外，“小先生”们也注重与孩子们的日常交流。面对低年级学生之间的偶尔矛盾，他们耐心引导，教会孩子们换位思考与友善相处；在与家长的沟通中，他们学会了如何更好地传递教育理念，实现家校共育。不同学科背景的“小先生”们互相听课、切磋教学方法，在交流中取长补短，共同提升教学水平。
离别之际，孩子们用歪歪扭扭的字迹和拼音写下感谢信，稚嫩的话语中饱含不舍与依恋。这些温暖的瞬间让每一位“小先生”深刻体会到教育的意义——不仅是知识的传递，更是爱与责任的传承。此次行知学堂实践活动，不仅为社区儿童提供了充实而有意义的假期生活，也让大学生们在实践中深化了对“立德树人”根本任务的理解，为未来的职业发展积累了宝贵经验。
作者：何晓娜，薛青青